ساختن امر از مضارع
فارسی امر را از ستاک حال با «بـ» میسازد: «بنویس». عربی هم از مضارع شروع میکند، اما پیشوند را برمیدارد:
۱. تَكْتُبُ — مینویسی
۲. مجزوم کن: تَكْتُبْ
۳. تَـ را بردار: میماند كْتُبْ که نمیتواند با ساکن شروع شود
۴. یک الف کمکی بیفزا: اُكْتُبْ — بنویس!
حرکت این الف از مصوت ستاک پیروی میکند: اگر ستاک ضمه دارد ضمه، وگرنه کسره.
| مضارع | تو (مرد) | تو (زن) | شما (جمع) | معنی |
|---|---|---|---|---|
| تَكْتُبُ | اُكْتُبْ | اُكْتُبِي | اُكْتُبُوا | بنویس |
| تَدْرُسُ | اُدْرُسْ | اُدْرُسِي | اُدْرُسُوا | درس بخوان |
| تَجْلِسُ | اِجْلِسْ | اِجْلِسِي | اِجْلِسُوا | بنشین |
| تَفْتَحُ | اِفْتَحْ | اِفْتَحِي | اِفْتَحُوا | باز کن |
| تَذْهَبُ | اِذْهَبْ | اِذْهَبِي | اِذْهَبُوا | برو |
برای گروهی از زنان پسوند ـْنَ است: اُكْتُبْنَ.
فعلهایی که الف کمکی نمیخواهند
اگر ستاک خودش با حرف متحرک شروع شود، چیزی اضافه نمیشود:
- أَكَلَ ← كُلْ — بخور!
- أَخَذَ ← خُذْ — بگیر!
- قَالَ ← قُلْ — بگو!
- كَانَ ← كُنْ — باش!
وزنهای دیگر امر خودشان را دارند: عَلِّمْ تعلیم بده، أَرْسِلْ بفرست، تَعَلَّمْ بیاموز، اِسْتَخْدِمْ به کار ببر. در وزن چهارم همزه نوشته و خوانده میشود: أَرْسِلْ.
نهی: «ننویس»
فارسی امر منفی را با «نـ» روی خود امر میسازد. عربی امر منفی ندارد؛ لَا را با مضارع مجزوم، همراه پیشوندش، میآورد:
| امر | نهی |
|---|---|
| اُكْتُبْ | لَا تَكْتُبْ |
| اُكْتُبِي | لَا تَكْتُبِي |
| اُكْتُبُوا | لَا تَكْتُبُوا |
| اِذْهَبْ | لَا تَذْهَبْ |
مؤدبانه گفتن
مِنْ فَضْلِكَ (به مرد) و مِنْ فَضْلِكِ (به زن) یعنی «لطفاً»: اِجْلِسْ مِنْ فَضْلِكَ. — لطفاً بنشینید.
نکته برای فارسیزبانان
- فارسی برای احترام به یک نفر «بنشینید» میگوید. در عربی شکل جمع برای یک نفر مؤدبانه نیست؛ ادب با مِنْ فَضْلِكَ بیان میشود. ✗ اِجْلِسُوا (به یک آقای مسن) / ✓ اِجْلِسْ مِنْ فَضْلِكَ.
- «بنویس» فارسی جنس ندارد. به یک زن: ✗ اُكْتُبْ / ✓ اُكْتُبِي
- نهی را مثل «ننویس» از خود امر نساز. ✗ لَا اُكْتُبْ / ✓ لَا تَكْتُبْ
- حرکت الف کمکی همیشه کسره نیست. ✗ اِكْتُبْ / ✓ اُكْتُبْ
مکالمهی نمونه
اِجْلِسْ مِنْ فَضْلِكَ وَافْتَحِ الْكِتَابَ. — لطفاً بنشین و کتاب را باز کن.
وَمَاذَا أَفْعَلُ بَعْدَ ذَلِكَ؟ — بعدش چه کار کنم؟
اِقْرَأِ الدَّرْسَ ثُمَّ اكْتُبِ الْأَجْوِبَةَ. — درس را بخوان و بعد جوابها را بنویس.
وَلَا تَنْسَ الْوَاجِبَ. — تکلیف را هم فراموش نکن.
يَا لَيْلَى، اُكْتُبِي اسْمَكِ هُنَا. — لیلا، اسمت را اینجا بنویس.