الضمائر المتصلة مفعولًا به (ضمیر متصل مفعولی)

اللواحق نفسها بوظيفة جديدة

اللواحق التي تعلمتها للملكية (کتابم — كتابي) تصلح أيضًا ضمائرَ مفعول به إذا اتصلت بالفعل، كما في «رأيتُه» و«يعرفني».

والترتيب مثل العربية: الفعل، ثم نهاية الفاعل، ثم ضمير المفعول. «رأيتُهُ» = دید + ـم + ـش = دیدمش.

الصيغة الكاملة متاحة دائمًا

لكل لاحقة مقابل كامل بـرا. في الكتابة، وعند توكيد المفعول، تُستعمل الصيغة الكاملة:

• او را دیدم. = دیدمش. — رأيتُه.
• تو را دوست دارم. = دوستت دارم. — أحبك.
• آن‌ها را می‌شناسم. = می‌شناسمشان. — أعرفهم.

وهنا فرق مهم: «رأيتُه» عربية فصيحة تُكتب في كل نص، أما دیدمش فأقرب إلى الكلام.

الأفعال المركبة: اللاحقة على الاسم

• دوستش دارم. — أحبه.
• صدایش کردم. — ناديتُه.
• کمکم کن. — ساعدني.

مع حروف الجر

في الكلام تتصل اللاحقة بحرف الجر: بهش (إليه)، ازش (منه)، باهاش (معه)، برایش (له). وبرایش وبه او مقبولتان في الكتابة، أما بهش وباهاش فللمحادثة.

واللاحقة لا تفرّق بين المذكر والمؤنث: دیدمش تعني «رأيتُه» و«رأيتُها».

تنبيه للناطقين بالعربية

• الضمير المتصل ليس الاختيار الطبيعي في الكتابة الرسمية كما في العربية: ✗ دیدمش (في رسالة رسمية) / ✓ او را دیدم.
• لا تجمع را واللاحقة لمفعول واحد، كما في «شفتُه لعلي» العامية: ✗ او را دیدمش. / ✓ او را دیدم. أو دیدمش.
• «ساعِدْني» يتصل فيها الضمير بالفعل، أما في الفعل المركب الفارسي فتلحق اللاحقة الاسم: ✗ کمک کنم. (بمعنى: ساعدني، وهي تعني «أن أساعد») / ✓ کمکم کن.
• نهاية الفاعل أولًا ثم المفعول، كما في «رأيتُه»: ✗ دیدشم / ✓ دیدمش.

حوار قصير

مریم را دیدی؟ — هل رأيتَ مريم؟
بله، دیروز دیدمش. — نعم، رأيتُها أمس.
چیزی به او گفتی؟ — هل قلتَ لها شيئًا؟
گفتم که منتظرش هستیم. — قلتُ إننا ننتظرها.