چطور کار می‌کندموضوع‌ها

جمله‌هایی را یاد بگیرید که واقعاً لازمشان دارید

هر موضوع چند جمله درباره‌ی یک بخش از زندگی شماست، مثل کار، خانواده یا خرید، و از همان چیزهایی ساخته می‌شود که می‌خواهید بگویید.

یک موضوع انتخاب می‌کنید و چند جمله به زبان خودتان می‌نویسید. لنگریت آن‌ها را به جمله‌های طبیعی در زبانی که یاد می‌گیرید تبدیل می‌کند و به شکل کارت ذخیره می‌کند.

امتحانش کنید

یک موضوع انتخاب کن و کارت‌هایت را ببین

تو می‌نویسی

می‌توانم جمعه زودتر بروم؟

روی یک موضوع بزن یا دکمه را فشار بده.

چطور خوب از آن استفاده کنید

  1. یک موقعیت انتخاب کنید

    چیزی را انتخاب کنید که همین هفته پیش می‌آید: گفت‌وگو با رئیس، رفتن به دکتر، گپ کوتاه در مدرسه.

  2. چیزی را بنویسید که می‌خواهید بگویید

    دو سه جمله به زبان خودتان کافی است. دقیق بنویسید: «می‌توانم جمعه زودتر بروم؟»

  3. چند روز تمرینشان کنید

    کارت‌های تازه به مرور روزانه‌تان اضافه می‌شوند. هر وقت آمدند، آن‌ها را بلند بگویید.

چرا جواب می‌دهد

چیزهایی که به خودتان مربوط است بهتر در یاد می‌مانند

آدم‌ها اطلاعاتی را که به خودشان ربط می‌دهند خیلی بهتر به یاد می‌آورند. جمله‌هایی درباره‌ی کار، خانواده و محله‌ی خودتان از همین اثر استفاده می‌کنند.

منبع:Rogers, Kuiper & Kirker, 1977; Symons & Johnson, 1997

کسانی که روان حرف می‌زنند از عبارت‌های آماده استفاده می‌کنند

بخش بزرگی از گفتار روان از عبارت‌های کاملی ساخته می‌شود که گوینده از قبل بلد است، و کمتر پیش می‌آید که واژه‌ها را تک‌تک و در همان لحظه کنار هم بچیند. یاد گرفتن جمله‌های کامل همین عبارت‌ها را به شما می‌دهد.

منبع:Pawley & Syder, 1983

پژوهش‌هایی که پشتوانه‌ی آن است

پژوهش‌های داوری‌شده‌ای که این ابزار بر پایه‌ی آن‌ها ساخته شده است. برای خواندن مقاله، روی عنوانش بزنید.

  1. آزمایشRogers, Kuiper & Kirker, 1977
    Self-reference and the encoding of personal information

    Journal of Personality and Social Psychology

    کاری که کردند
    شرکت‌کنندگان واژه‌ها را از چند جنبه سنجیدند: صدای واژه، معنای آن، یا این‌که آن واژه خودشان را توصیف می‌کند یا نه.
    چیزی که دیدند
    واژه‌هایی که به خود شخص ربط داده شده بودند، از همه بهتر در یاد ماندند.
    خواندن مقاله doi.org/10.1037/0022-3514.35.9.677
  2. مرور چندین پژوهشSymons & Johnson, 1997
    The self-reference effect in memory: A meta-analysis

    Psychological Bulletin

    کاری که کردند
    نتایج ۱۲۹ پژوهش را کنار هم گذاشتند که یادگیری از راه ربط دادن مطلب به خود را با روش‌های دیگر یادگیری همان مطلب مقایسه کرده بودند.
    چیزی که دیدند
    در این پژوهش‌ها، ربط دادن مطلب به خودتان به‌طور پایدار حافظه را بهتر کرد.
    خواندن مقاله doi.org/10.1037/0033-2909.121.3.371
  3. مقاله‌ی نظریLaufer & Hulstijn, 2001
    Incidental vocabulary acquisition in a second language: The construct of task-induced involvement

    Applied Linguistics

    کاری که کردند
    مدلی پیشنهاد کردند که توضیح می‌دهد چرا بعضی تمرین‌های واژگان بهتر از بقیه جواب می‌دهند، و آن را با پژوهش‌های پیشین سنجیدند.
    چیزی که دیدند
    واژه‌ها وقتی بهتر در یاد می‌مانند که زبان‌آموز واقعاً به آن‌ها نیاز داشته باشد و مجبور شود خودش پیدایشان کند و به کارشان ببرد.
    خواندن مقاله doi.org/10.1093/applin/22.1.1

اشتباهی که بیشتر آدم‌ها می‌کنند

نوشتن جمله‌های کتاب درسی

به جایش این کار را بکنید

«گربه روی میز است» کمکی به شما نمی‌کند. جمله‌هایی را بنویسید که واقعاً لازم دارید، با کلمه‌های خودتان.