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Cómo funcionaTemas

Aprende las frases que de verdad necesitas

Un tema es un pequeño grupo de frases sobre una parte de tu vida, como el trabajo, la familia o las compras, creado a partir de lo que quieres decir.

Eliges un tema y escribes unas frases en tu idioma. Langrit las convierte en frases naturales en el idioma que estás aprendiendo y las guarda como tarjetas.

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¿Puedo salir antes el viernes?

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Cómo sacarle partido

  1. Elige una situación

    Piensa en algo que tengas esta semana: una charla con tu jefe, una visita al médico, una conversación en la puerta del colegio.

  2. Escribe lo que dirías

    Con dos o tres frases en tu idioma basta. Sé concreto: "¿Puedo salir antes el viernes?"

  3. Practícalas unos días

    Las tarjetas nuevas entran en tu repaso diario. Dilas en voz alta cuando aparezcan.

Por qué funciona

Lo que tiene que ver contigo se queda mejor

Recordamos mucho mejor la información cuando la relacionamos con nosotros mismos. Las frases sobre tu trabajo, tu familia y tu calle aprovechan este efecto.

Fuente:Rogers, Kuiper & Kirker, 1977; Symons & Johnson, 1997

Quien habla con fluidez usa frases hechas

Gran parte del habla fluida se basa en expresiones completas que la persona ya conoce, en lugar de palabras sueltas que se juntan en el momento. Aprender frases enteras te da esas expresiones.

Fuente:Pawley & Syder, 1983

La investigación que hay detrás

Estudios revisados por expertos en los que se basa esta herramienta. Toca un título para leer el artículo.

  1. ExperimentoRogers, Kuiper & Kirker, 1977
    Self-reference and the encoding of personal information

    Journal of Personality and Social Psychology

    Qué hicieron
    Las personas evaluaron palabras de distintas formas: por su sonido, por su significado o por si la palabra las describía a ellas mismas.
    Qué descubrieron
    Las palabras relacionadas con uno mismo fueron las que mejor se recordaron.
    Leer el artículo doi.org/10.1037/0022-3514.35.9.677
  2. Revisión de muchos estudiosSymons & Johnson, 1997
    The self-reference effect in memory: A meta-analysis

    Psychological Bulletin

    Qué hicieron
    Reunió 129 estudios que comparaban aprender relacionando el contenido con uno mismo con otras formas de aprender el mismo material.
    Qué descubrieron
    Relacionar el material contigo mismo mejoró la memoria de forma constante en todos los estudios.
    Leer el artículo doi.org/10.1037/0033-2909.121.3.371
  3. Artículo teóricoLaufer & Hulstijn, 2001
    Incidental vocabulary acquisition in a second language: The construct of task-induced involvement

    Applied Linguistics

    Qué hicieron
    Propuso un modelo para explicar por qué unas tareas de vocabulario funcionan mejor que otras y lo comprobó con estudios anteriores.
    Qué descubrieron
    Las palabras se recuerdan mejor cuando el estudiante las necesita de verdad y tiene que buscarlas y usarlas.
    Leer el artículo doi.org/10.1093/applin/22.1.1

El error que comete casi todo el mundo

Escribir frases de libro de texto

Haz esto en su lugar

"El gato está sobre la mesa" no te va a servir. Escribe las frases que de verdad necesitas, con tus propias palabras.

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